La expresión plástica: un recurso didáctico para crear, apreciar y expresar contenidos del currículo escolar

El presente artículo se refiere a una experiencia realizada por un equipo de investigadoras del Instituto de Investigación en Educación de la Universidad de Costa Rica, con la colaboración de la UNESCO, la cual consistió en ofrecer a docentes de la Educación General Básica, lineamientos metodológico...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Julieta Castro Bonilla
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad de Costa Rica 2006
Materias:
Educación
ENSEÑANZA DE LAS ARTES PLASTICAS
CURRICULUM INTEGRADO
LINEAMIENTOS METODOLÓGICOS
TALLERES DE EXPRESIÓN PLÁSTICA
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760304
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cr/cr-006&d=44760304oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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