LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN MATEMÁTICA, DE ESCOLARES DE QUINTO GRADO EN COSTA RICA

Este es un artículo en el cual se analizó cómo las habilidades de pensamiento de la observación, la inducción, el razonamiento hipotético-deductivo y la abstracción en la resolución de problemas, se presentan y potencian en los escolares de quinto grado, y cómo impactan en el aprendizaje al ser esti...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Natalia Araya Ramírez
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad de Costa Rica 2014
Materias:
Educación
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CURRÍCULO MATEMÁTICA
HABILIDADES
PENSAMIENTO
COSTA RICA
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44731371003
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cr/cr-006&d=44731371003oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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