Factores para la no neutralidad de la evaluación de la calidad de la educación superior
En el presente ensayo, los autores con base en la revisión de fuentes bibliográficas, abordan el tema de la no neutralidad de la evaluación de la calidad de la educación superior, se identifican factores de la no neutralidad en la evaluación y en la calidad relacionados con: el referente (modelo de...
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| Autores principales: | Nina Eleonor Vizcarra Herles, Edwin Guido Boza Condorena, Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44720020025 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cr/cr-006&d=44720020025oai |
| Aporte de: |
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