Grupo sociocultural y participación política en el País Vasco. Un análisis psicosocial integrativo
En este artículo se analiza el problema de la identidad vasca de acuerdo al marco teórico de la psicosociología. A través de un estudio de campo, los autores destacan dos vertientes antagónicas con respecto a esta problemática: una afirma que es suficiente saber/usar la lengua vasca y compartir la c...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2004
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42119204 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-047&d=42119204oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este artículo se analiza el problema de la identidad vasca de acuerdo al marco teórico de la psicosociología. A través de un estudio de campo, los autores destacan dos vertientes antagónicas con respecto a esta problemática: una afirma que es suficiente saber/usar la lengua vasca y compartir la cultura vasca y otra defiende que ella es resultado de una identidad distinta, que debe de ser mantenida separada y autónoma. La consecuencia es, en el primer caso, un ejercicio de inclusión amplia asociado a los que votan por mantener el País Vasco ligado a España y, en el segundo, uno de ruptura y demarcación de fronteras intergrupales asociado a los que ansían mantenerlo separado y autónomo. |
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