Aplicación de los nuevos medios en la educación superior: del Aula Multimedia al Laboratorio de Aprendizaje
La aplicación de los nuevos medios (new media), en el campo de la educación superior, ha dado lugar a múltiples propuesta educativas, programas y proyectos institucionales, cristalizados en distintos tipos de aulas multimedia . Recientemente, en la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco, s...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34012024006 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-024&d=34012024006oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | La aplicación de los nuevos medios (new media), en el campo de la educación superior, ha dado lugar a múltiples propuesta educativas, programas y proyectos institucionales, cristalizados en distintos tipos de aulas multimedia . Recientemente, en la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco, se puso en operación uno de estos recursos tecno-educativos denominado Aula Multimedia UAM-Universia. En este trabajo se realiza un ejercicio de evaluación cualitativa del funcionamiento del Aula Multimedia uam-Universia, como marco para entender la transformación del proyecto de aula en un auténtico laboratorio en donde se investiga, se experimenta, se genera y se difunde información y conocimiento a través de materiales educativos multimedia. |
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