La educación musical y el aprendizaje de la diversidad cultural
Frente al panorama que ofrecen las industrias audiovisuales, algunos programas de educación musical, en lugar de ofrecer un acercamiento a la diversidad cultural mediante el estudio de diversas manifestaciones musicales, están constituidos por un contenido monocultural centrado en la tradición de la...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
2006
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| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004608 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-024&d=34004608oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Frente al panorama que ofrecen las industrias audiovisuales, algunos programas de educación musical, en lugar de ofrecer un acercamiento a la diversidad cultural mediante el estudio de diversas manifestaciones musicales, están constituidos por un contenido monocultural centrado en la tradición de la música europea de concierto. De esta forma, las opciones de una educación enfocada hacia la diversidad se reducen tanto en el ámbito formal como en el no formal. Intentaré esbozar aquí algunas propuestas para encaminarnos a una enseñanza de la música para los jóvenes que se dirija al aprendizaje de la diversidad y la interculturalidad. |
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