Efectos de un programa de atención integral a la infancia en el desarrollo de niños de sectores pobres en colombia
Esta investigación busca establecer el impacto en el desarrollo de los niños que han participado en el Programa de Atención Integral a la Infancia colombiana en sus aspectos físico, cognitivo, personal social y en el rendimiento académico. Se trabajó con un diseño ex post - facto y como instrumentos...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad del Norte
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26813103 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-015&d=26813103oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esta investigación busca establecer el impacto en el desarrollo de los niños que han participado en el Programa de Atención Integral a la Infancia colombiana en sus aspectos físico, cognitivo, personal social y en el rendimiento académico. Se trabajó con un diseño ex post - facto y como instrumentos se utilizaron la Escala Abreviada de Desarrollo 2 para evaluar el desarrollo cognitivo y personalsocial, la tabla del Instituto Colombiano para el Bienestar Familiar de parámetros para peso y talla y el registro de calificaciones en la escuela para el rendimiento académico. Los resultados de la investigación indican que el impacto en el desarrollo de los niños que han participado en el programa es significativo, específicamente, en el área cognitiva, personal-social y en el rendimiento académico, lo cual nos muestra que estos programas pueden constituir un valioso recurso para la comunidad, y especialmentel para la niñez. |
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