¿Izquierda o derecha? El desarrollo de las relaciones espaciales proyectivas en escolares mapuche y no mapuche

La presente investigación tuvo como propósito determinar las diferencias en el desarrollo de la identificación izquierda-derecha en escolares mapuche y no mapuche de procedencia urbana y rural. Participaron de este estudio un total de 210 niños escolarizados en escuelas con altos índices de vulnerab...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Paula Alonqueo, Elena Silva, Ligia Orellana
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad de Chile 2013
Materias:
Psicología
identificación izquierda-derecha
diferencias culturales
desarrollo conocimiento espacial
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26429848010
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cl/cl-007&d=26429848010oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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