Síndrome de Burnout y estrategias de afrontamiento en docentes de primaria y bachillerato
El objetivo de esta investigación fue identificar la relación entre las estrategias de afrontamiento y el síndrome de burnout en docentes de primaria y bachillerato de un colegio distrital de la ciudad de Bogotá (Colombia). Para esto se utilizó un diseño descriptivo correlacional y se trabajó con un...
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| Autores principales: | Carlos Andrés Gantiva Díaz, Steffany Jaimes Tabares, María Clara Villa Orozco |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad del Norte
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21319039003 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-015&d=21319039003oai |
| Aporte de: |
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