Pensamiento constructivo y variables sociodemográficas en estudiantes de primero a tercer semestre de la facultad de psicología de la Universidad Autónoma de Bucaramanga

El objetivo de este estudio fue establecer la modalidad de pensamiento constructivo de acuerdo con algunas variables sociodemográficas en estudiantes de primero a tercer semestre del programa de Psicología de la UNAB. La muestra estuvo compuesta por 70 estudiantes. A dicha muestra se le aplicó el in...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Leonardo Yovany Álvarez Ramírez, Judy Jackie Camargo Correa
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad del Norte 2007
Materias:
Psicología
Pensamiento constructivo
estudiantes
características sociodemográficas
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301909
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-015&d=21301909oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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