El significado de la identidad nacional en niños y adolescentes españoles y colombianos
Los resultados que se presentan constituyen un aporte como resultado de la investigación a la discusión acerca de la manera en la que los seres humanos construimos conocimiento sobre el mundo social. Se analiza la comprensión del concepto de nacionalidad como un aspecto de la identidad personal y su...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad del Norte
2004
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301306 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-015&d=21301306oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Los resultados que se presentan constituyen un aporte como resultado de la investigación a la discusión acerca de la manera en la que los seres humanos construimos conocimiento sobre el mundo social. Se analiza la comprensión del concepto de nacionalidad como un aspecto de la identidad personal y su consideración como una característica fija ó susceptible de cambio. Se explora, por un lado, los cambios que se presentan en la comprensión del concepto de nacionalidad en los distintos grupos de edad y el papel del contexto en la construcción de conocimientos. Se trabajó con una muestra de 98 sujetos de uno y otro género, de 7, 10, 13, 16 y 19 años de edad, en una muestra de Barranquilla (Colombia) y Madrid (España). |
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