El Programa de Ciencia y Modernización Tecnológica, 1990-1994
En el Programa se dejan de lado las aportaciones de científicos y tecnólogos que puedieran surgir del sistema de enseñanza superior del país, representados por un 43% de lo realizado en México durante 1984 y parece referirse más a la investigación que elaboró el Gobierno Federal en sus diferentes or...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo PeerReviewed |
| Publicado: |
Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM
1990
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ru.iiec.unam.mx/2039/1/num50-articulo2_Chavero.pdf http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-030&d=2039oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el Programa se dejan de lado las aportaciones de científicos y tecnólogos que puedieran surgir del sistema de enseñanza superior del país, representados por un 43% de lo realizado en México durante 1984 y parece referirse más a la investigación que elaboró el Gobierno Federal en sus diferentes organismos y dependencias, 54% del total en 1984. Se registra la ausencia de un marco jurídico que enmarque la formación de los recursos humanos en el área de la educación, considerando que existe una desarticulación entre las diferentes etapas y niveles del sistema escolar del país. |
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