Representaciones sobre la libertad y la igualdad en estudiantes venezolanos
Este artículo ofrece resultados de un estudio cuyo propósito fue explorar las representaciones que tienen jóvenes estudiantes venezolanos sobre los valores políticos de libertad e igualdad. El análisis de las observaciones recogidas mediante grupos focales revela cuatro campos principales de sig...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad Central de Venezuela
2004
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17710213 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ve/ve-004&d=17710213oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este artículo ofrece resultados de un estudio cuyo propósito fue explorar las representaciones que tienen jóvenes estudiantes venezolanos sobre los valores políticos de libertad e igualdad. El análisis de las observaciones recogidas mediante grupos focales revela cuatro campos principales de significación respecto a la libertad libertad política, libertad de expresión, derecho humano esencial y aspiración a la felicidad y cuatro relativos a la igualdad: equivalente a la justicia, referida a derechos, como una forma cultural y como reconocimiento de diferencias. |
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