Dual Language Proficiency and the Educational Attainment of Latinos

The relationship between Spanish maintenance and the educational attainment of English-speaking Latino students in the United States is investigated using dat afrom the National Education Longitudinal Survey. The analysis indicates that biliterate students are significantly more likely to complete h...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Amy Lutz
Formato: Artículo científico
Publicado: El Colegio de la Frontera Norte, A.C. 2004
Materias:
Demografía
International migration
bilingualism
Spanish
Latinos
UnitedStates
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15102404
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-016&d=15102404oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Ejemplares similares

Ejemplares similares