Diversidad étnica y nacional en los libros escolares de Centroamérica
El presente análisis persigue esclarecer la naturaleza del tratamiento de la diversidad cultural en los manuales escolares de ciencias sociales de los países de Centroamérica: cuándo refleja la imposición de una identidad dominada o informa sobre identidades propias y apuntala el aprecio y respeto p...
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| Autor principal: | Ascencio Franco, Gabriel |
|---|---|
| Formato: | Book chapter |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.cesmeca.mx/handle/11595/500 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-007&d=11595500oai |
| Aporte de: |
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