Ciudadanía y juventud: elementos para una articulación conceptual
La idea rectora de este trabajo es que el conjunto de los problemas asociados con lo juvenil pueden analizarse y discutirse desde el marco definido por el concepto de ciudadanía. Una articulación analítica de este tipo se basa en una reflexión acerca del significado de la ciudadanía y de la noción d...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
2002
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11502008 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-029&d=11502008oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | La idea rectora de este trabajo es que el conjunto de los problemas asociados con lo juvenil pueden analizarse y discutirse desde el marco definido por el concepto de ciudadanía. Una articulación analítica de este tipo se basa en una reflexión acerca del significado de la ciudadanía y de la noción de juventud, en el marco de la teoría del discurso. De esta manera, se replantean los principios universalistas de la ciudadanía desde una perspectiva abierta a la multiculturalismo. Paralelamente, lo juvenil se estudia tomando en cuenta sus anclajes en lo individual y en la construcción colectiva de representaciones sociales, sistemas de interpelación y modos de actuar. Esta propuesta es una aproximación conceptual que culmina señalando algunos puntos concretos para reflexionar en torno a la articulación entre ambas condiciones. |
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