Modernización educativa o reconstrucción de la legitimidad del Estado en México
En el artículo se analiza cómo se ha incorporado en México, a partir de 1988, la discusión de las políticas públicas especialmente de la política educativa y la modernización. Para ello se realiza un examen de las políticas educativas cuyo eje es la modernización. Se discute la modernización y la...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad Autónoma del Estado de México
1999
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11202010 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-011&d=11202010oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el artículo se analiza cómo se ha incorporado en México, a partir de 1988, la discusión de las políticas públicas especialmente de la política educativa y la modernización. Para ello se realiza un examen de las políticas educativas cuyo eje es la modernización. Se discute la modernización y la política educativa, desde el discurso gubernamental, que tiene como objeto imponer un proyecto educativo que pone en juego una gestión diferente de la fuerza de trabajo; de allí que se privilegie la formación de los profesores como vía para dar un nuevo sentido a la educación, y a la vez, para garantizar la reconstrucción de la legitimidad del Estado |
|---|