Oelsner, V., & Monath, H. C. (2016). Tensiones y diálogos entre políticas sociales y políticas educativas en el diseño de programas de inclusión en la escuela secundaria argentina: 1990 - 2010. Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Oelsner, Verónica, y Hernán Claudio Monath. Tensiones Y Diálogos Entre Políticas Sociales Y Políticas Educativas En El Diseño De Programas De Inclusión En La Escuela Secundaria Argentina: 1990 - 2010. Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Oelsner, Verónica, y Hernán Claudio Monath. Tensiones Y Diálogos Entre Políticas Sociales Y Políticas Educativas En El Diseño De Programas De Inclusión En La Escuela Secundaria Argentina: 1990 - 2010. Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina, 2016.