Les compétences numériques et la littératie digitale au service d’une pédagogie différenciée dans la perspective de l’éducation tout au long de la vie

L’arrivée de nouvelles technologies apporte des changements significatifs dans le processus éducatif. Compétences numériques, littératie digitale ou pédagogie différenciée sont davantage véhiculées dans le discours sur l’éducation tout au long de la vie. Dans cette recherche, nous tentons d’identifi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ruşitoru, Mihaela-Viorica, Roxin, Ioan, Greffier, Françoise, Tajariol, Federico
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: IRICE (CONICET-UNR) 2017
Materias:
Compétences numériques
littératie digitale
Acceso en línea:https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/693
Aporte de:
Revista IRICE (CONICET) de Universidad Nacional de Rosario

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