Cambio sostenible en educación ¿Qué lo hace posible?

Se exponen en este artículo los hallazgos de un estudio acerca de las bases institucionales sobre las que escuelas innovadoras han construido y sostenido procesos de cambio durante una larga trayectoria. Mediante el estudio de casos y metodologías etnográficas esta investigación se propuso conocer e...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Yañez, Julián
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: IRICE (CONICET-UNR) 2009
Acceso en línea:https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/v20n20a06
Aporte de:
Revista IRICE (CONICET) de Universidad Nacional de Rosario

Ejemplares similares

Ejemplares similares