Escuela y violencia en los medios de comunicación. Leer entrelíneas, ensayar una mirada crítica

En el presente artículo deseo subrayar el valor estratégico de promover una lectura crítica de los medios de comunicación como un necesario ejecicio de ciudadanía activa y democrática. Me interesa hacer foco en la relación entre institución escolar, violencias y medios de comunicación. O mejor dicho...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Brener, Gabriel
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: IRICE (CONICET-UNR) 2011
Acceso en línea:https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/v22n22a03
Aporte de:
Revista IRICE (CONICET) de Universidad Nacional de Rosario

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