For a history of Recent Argentine history in school: inclusions, dilemmas, transformations and challenges (1979-2018)

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The Recent Argentine history – and in particular, the one related to the last dictatorship - is a content in Argentina’s secondary schools. This is stated by various sources (educational legislation, curricular designs, school textbooks, materials) and is shown by several inquiries about its school...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González, María Paula
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Investigaciones Socio-Históricas Regionales (ISHIR) Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) Universidad Nacional de Rosario (UNR) 2019
Materias:
recent history
dictatorship
school
Historia reciente
dictadura
escuela
Acceso en línea:https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/AvancesCesor/article/view/v16n21a06
Aporte de:
Avances del CESOR (CONICET) de Universidad Nacional de Rosario

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