42 • ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE CONTENIDOS HISTOLÓGICOS Y EMBRIOLÓGICOS EN UNA ASIGNATURA DE LA CARRERA DE ODONTOLOGÍA

The objective of this work was to promote meaningful learning and the integration of basic-clinical contents by applying an innovating teaching strategy in a group of students of the subject Histology and Embryology. Different activities were proposed, where students should identify the usefulness a...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tanevitch, Andrea Matilde, Batista, Susana, Llompart, Gabriela, Abal, Adrián, Perez, Patricia, Felipe, Pablo, Licata, Lila, Llompart, Jorge, Morandi, Glenda, Durso, Graciela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Inglés
Publicado: Secretaría Académica | UNR 2014
Materias:
Odontología; educación odontológica
educación; odontología; histología; integración
Dentistry; Histology; Upper Education
education, syllabus, integration
Acceso en línea:http://www.e-universitas.edu.ar/index.php/journal/article/view/103
Aporte de:
e-Universitas de Universidad Nacional de Rosario

Ejemplares similares

Ejemplares similares