La formación continúa en Trabajo Social
En el presente artículo se aborda un conflicto cen- trado en la tensión entre la formación universitaria, orientada a la profundización teórico-epistemológica y de los marcos operativos, y el desempeño del ejercicio profesional, alejado de la considera ción de aprendizaje permanente. Tanto el ámbito...
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| Autor principal: | Gonzalez Saibene, Alicia |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/79 |
| Aporte de: |
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