Textual anamorphosis in the didactics of literature: between autonomous reading and digital tools

This paper examines the integration of computational linguistics tools into the didactics of literature through the concept of “textual anamorphosis,” understood as the formal reorganization of the text (indexes, concordances, subcorpus partitioning, complexity analysis) without the addition of exte...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Escoda, Xavier Blanco
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario 2026
Materias:
didáctica de la literatura
lingüística informática
iRead4Skills
NooJ
Didactics of Literature
Computational linguistics
Acceso en línea:https://aprendoconnooj.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/43
Aporte de:
Aprendo con NooJ de Universidad Nacional de Rosario

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