Approaches to the school space: an analysis of the building as a school life dispositif

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Within the framework of an investigation on "coexistence dispositifs” carried out in secondary schools, this article intends to study the role played by the school building and its location in the network of relationships that make up what is defined as "school coexistence". The strat...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Roldan, Amelia Soledad, da Silva, Lucila
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario 2021
Materias:
Edificio escolar
Convivencia
Espacio
Fronteras
Escuela secundaria
School building
Coexistence
Space
Borders
Secondary school
Acceso en línea:https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/592
Aporte de:
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de Rosario

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