Physical education, high school and middle classes

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The realization of this work is justified in its inclusion in the debate on the particularity in the senses of Physical Education at school, based on the social imaginary about the class membership of the students. The objective is to investigate in the senses that the subject acquires in a secondar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Kopelovich , Pablo, Levoratti , Alejo
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario 2021
Materias:	Deporte Educación Distinción Sentidos Clases medias Escuela Secundaria Sports Education Distinction Senses Middle classes High School
Acceso en línea:	https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/590
Aporte de:	Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de Rosario

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