Bonilla Jojoa, L. F., & Díaz Villa, M. (2019). INCIDENCIA DE LOS FACTORES SOCIO-AFECTIVOS EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS. Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.
Cita Chicago Style (17a ed.)Bonilla Jojoa, Leydy Fernanda, y Marío Díaz Villa. INCIDENCIA DE LOS FACTORES SOCIO-AFECTIVOS EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS. Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Bonilla Jojoa, Leydy Fernanda, y Marío Díaz Villa. INCIDENCIA DE LOS FACTORES SOCIO-AFECTIVOS EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS. Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.