Dubrovsky, S., & Lanza, C. (2019). PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN EL NIVEL SECUNDARIO: LA EXPERIENCIA DESDE LA PERSPECTIVA DE UNA ESTUDIANTE CON DISCAPACIDAD. Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.
Cita Chicago Style (17a ed.)Dubrovsky, Silvia, y Carla Lanza. PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN EL NIVEL SECUNDARIO: LA EXPERIENCIA DESDE LA PERSPECTIVA DE UNA ESTUDIANTE CON DISCAPACIDAD. Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Dubrovsky, Silvia, y Carla Lanza. PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN EL NIVEL SECUNDARIO: LA EXPERIENCIA DESDE LA PERSPECTIVA DE UNA ESTUDIANTE CON DISCAPACIDAD. Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.