ESCUELA Y VIOLENCIAS: DESPLEGANDO UNA RELACIÓN PROBLEMÁTICA

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Durante los últimos años, las políticas públicas, los medios de comunicación masiva y los agentes escolares en Argentina vienen coincidiendo –aunque con sentidos muy diversos– en identificar a la violencia como uno de los problemas centrales de las instituciones educativas. En el artículo hago un re...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Di Leo, Pablo Francisco
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario 2014
Materias:
Violencias
Escuela
Climas Sociales
Subjetivación
Juventudes
Acceso en línea:https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/38
Aporte de:
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de Rosario

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