Nosiglia, M. C., Trippano, S., & Mulle, V. P. (2018). LA GOBERNABILIDAD UNIVERSITARIA EN ARGENTINA Y LOS NUEVOS DESAFÍOS: EL ROL DE LOS GREMIOS DOCENTES EN LA DEFINICIÓN DE LA CARRERA ACADÉMICA. Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.
Cita Chicago Style (17a ed.)Nosiglia, María Catalina, Sergio Trippano, y Verónica Patricia Mulle. LA GOBERNABILIDAD UNIVERSITARIA EN ARGENTINA Y LOS NUEVOS DESAFÍOS: EL ROL DE LOS GREMIOS DOCENTES EN LA DEFINICIÓN DE LA CARRERA ACADÉMICA. Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Nosiglia, María Catalina, et al. LA GOBERNABILIDAD UNIVERSITARIA EN ARGENTINA Y LOS NUEVOS DESAFÍOS: EL ROL DE LOS GREMIOS DOCENTES EN LA DEFINICIÓN DE LA CARRERA ACADÉMICA. Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario, 2018.