EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN FÍSICA COMO ESTRATEGIA DE MOTIVACIÓN. UN TRABAJO DE AÑOS

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La predisposición a realizar actividades está en estrecha relación con la motivación. En la práctica socioeducativa de los educandos, el desarrollo de las esferas motivacional y cognitiva es de vital importancia en la formación del alumno. Las motivaciones que tiendan a que el individuo permanezca e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Walz, María Virginia, Weisz, Rosa María, Albarenque, Roberto Luis
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario 2013
Materias:
Motivación docente–alumno
experimentación
interactividad
física
Acceso en línea:https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/161
Aporte de:
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de Rosario

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