Las relaciones entre pasado, presente y futuro como objeto de estudio de la Historia y su enseñanza

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En el presente trabajo analizamos la concepción de la temporalidad en las nuevas orientaciones curriculares de la escuela secundaria de la provincia de Santa Fe y su concreción en una propuesta de contenidos que abarca los siglos XV a XXI. Focalizamos en la relación pasado- presente- futuro como obj...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Coudannes Aguirre, Mariela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Escuela de Historia. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario 2013
Acceso en línea:https://revistapaginas.unr.edu.ar/index.php/RevPaginas/article/view/87
Aporte de:
Páginas. Revista Digital de la Escuela de Historia. de Universidad Nacional de Rosario
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spelling I15-R201-article-872025-04-27T22:02:59Z Las relaciones entre pasado, presente y futuro como objeto de estudio de la Historia y su enseñanza Coudannes Aguirre, Mariela En el presente trabajo analizamos la concepción de la temporalidad en las nuevas orientaciones curriculares de la escuela secundaria de la provincia de Santa Fe y su concreción en una propuesta de contenidos que abarca los siglos XV a XXI. Focalizamos en la relación pasado- presente- futuro como objeto de reflexión historiográfica pero también postulamos su centralidad para una enseñanza de la historia que contribuya a la formación de ciudadanos críticos y brinde perspectivas para la acción social. Consideramos que la historia inmediata, con sus investigaciones en desarrollo, aporta algunas sugerencias relevantes. A partir de estas herramientas teóricas identificamos y exponemos algunas carencias de las “Orientaciones” mencionadas. Escuela de Historia. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario 2013-04-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistapaginas.unr.edu.ar/index.php/RevPaginas/article/view/87 10.35305/rp.v4i7.87 Revista Paginas; Vol. 4 Núm. 7 (2012): JULIO/DICIEMBRE: Escribiendo su propia historia. La Compañía de Jesús y sus escritos. siglos XVI al XVIII; 151-156 1851-992X spa https://revistapaginas.unr.edu.ar/index.php/RevPaginas/article/view/87/87 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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