Los colegios nacionales y sus estudiantes: Mujeres, gringos e hijos de inmigrantes en la primera mitad del siglo XX (Mar del Plata, 1919-1929)

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Nuestra investigación se propone desestabilizar el relato oficial que la historiografía de la educación reprodujo y consolidó del bachillerato argentino (y con él el de la enseñanza secundaria) a través de los “lugares comunes”, prejuicios analíticos, lecturas “a priori” y miradas “desde arriba” que...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramallo, Francisco
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Escuela de Historia. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario 2016
Materias:
Colegios Nacionales
Educación Secundaria
Estudiantes
Mujeres
Historiografía
Acceso en línea:https://revistapaginas.unr.edu.ar/index.php/RevPaginas/article/view/229
Aporte de:
Páginas. Revista Digital de la Escuela de Historia. de Universidad Nacional de Rosario

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