Indigenous Protagonism and Intercultural Pedagogy: a case study involving the Tekoá Marangatu - Mbyá Guarani Cultural Week: Um estudo de caso envolvendo a Semana Cultural Tekoá Marangatu – Mbyá Guarani

The Day of Indigenous Peoples (Lei nº 14.402/2022), celebrated on April 19, is a date that aims at valuing the different Indigenous peoples that make up Brazilian society. We aim at analyzing the creation of an Indigenous pedagogical event called Cultural Week Tekoá Marangatu, by the Indigenous Mbyá...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: de Oliveira, Beatriz, Gorski Severo, Cristine
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Portugués
Publicado: Centro de Estudios de Adquisición del Lenguaje, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario, Argentina 2023
Materias:
Indigenous People
Mbyá Guarani
Interculturality
Linguistic Education
Povos Indígenas
Interculturalidade
Educação Linguística
Acceso en línea:https://infosur.unr.edu.ar/index.php/2020/article/view/88
Aporte de:
INFOSUR de Universidad Nacional de Rosario

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