Apps and post-pandemic foreign language teaching: a systematic review: Una revisión sistemática

This article seeks to investigate the use of mobile applications in foreign language classes in basic education through a systematic review. Pre-pandemics data from Policarpo and Bergmann's article, published in 2021, is the basis for this work. As a first result 488 publications were found whe...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mendonça de Souza Policarpo, Kadhiny, Marçal Nunes, Gabriela, Faggion Bergmann, Juliana Cristina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios de Adquisición del Lenguaje, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario, Argentina 2023
Materias:
Aplicaciones
Recurso didáctico
Enseñanza básica
teléfono móvil
Lengua extranjera
Mobile app
Digital teaching resource
Formal education
mobile phone
Foreign language
Aplicativos
Recurso didático
Ensino básico
Celular
Língua estrangeira
Acceso en línea:https://infosur.unr.edu.ar/index.php/2020/article/view/84
Aporte de:
INFOSUR de Universidad Nacional de Rosario

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