PENSAR LA CIENCIA COMO COMPETENCIA BÁSICA EN ESTUDIANTES DE MEDICINA VETERINARIA. IDENTIFICACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS OBJETIVOS EN UN TEXTO CIENTÍFICO

Planteadas en el marco de la formación universitaria de grado “hacer ciencia” y “pensar acerca de la ciencia” representan dos competencias con diferente alcance, avanzada la primera y básica la segunda. En relación a la persistencia de la adquisición de competencia en su versión básica en los alumno...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Figueroa, Bruno Rodrigo, Vallone, Carla Paola, Di Masso, Ricardo José, Porfiri, Andrea Carina
Formato: conferenceObject documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
CIENCIA
COMPETENCIA BÁSICA
Clasificacion de los objetivos científicos
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/9863
http://hdl.handle.net/2133/9863
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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