Aprendizaje con diagramas causales. Análisis del desempeño de los alumnos

n.d.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Antoni, Elsa Raquel Josefina, Navarro, Diana Cecilia, Zamorano, Héctor
Otros Autores:	Secretaría de Ciencia y Tecnología. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Universidad Nacional de Rosario
Formato:	conferenceObject documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	n.d.
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/2133/7744 http://hdl.handle.net/2133/7744
Aporte de:	Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

Descripción
Sumario:	n.d.

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