Los estudiantes en el relato: el movimiento estudiantil correntino de 1969
El presente trabajo indaga sobre las construcciones discursivas en torno a la figura de los estudiantes en el marco de las movilizaciones estudiantiles de 1969 en Corrientes en contra de la privatización de los comedores universitarios (Corrientes y Resistencia-Chaco), que más tarde desembocaro...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
UNR Editora
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/7100 http://hdl.handle.net/2133/7100 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo indaga sobre las construcciones
discursivas en torno a la figura de los estudiantes en el
marco de las movilizaciones estudiantiles de 1969 en
Corrientes en contra de la privatización de los comedores
universitarios (Corrientes y Resistencia-Chaco), que
más tarde desembocaron en lo que se conoció como el
‘Correntinazo’. Este hecho desencadenó la visibilización de
los jóvenes estudiantes como actores sociales organizados
en el escenario social y político represivo del régimen de
facto de Onganía.
A través del análisis del discurso damos cuenta de las
variaciones del sentido que se le asigna a este actor
estudiante en tanto objeto discursivo, articulado desde las
voces de distintos sectores que estuvieron involucrados
en el conflicto. A partir de las solicitadas y comunicados
de los estudiantes y de la universidad que el diario local El
Litoral puso en circulación y las editoriales del propio medio,
observamos como para cada sector hay un estudiante con
características definidas que exponen las disputas de la
época y dan sentido al conflicto. |
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