Una propuesta didáctica de aprendizaje cooperativo. La experiencia práctica en el ámbito universitario, FADU/UBA

Este trabajo presenta la propuesta didáctica y el enfoque metodológico, abordado por los autores, para el curso de la asignatura Historia 1 de la Carrera Arquitectura dependiente de la FADU-UBA. Entendiendo esta asignatura como un Taller de Crítica de la Arquitectura, el curso se organiza a partir d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martínez Nespral, Fernando, Rodríguez, Alicia, Herr, Carola
Otros Autores: Secretaría de Ciencia y Tecnología, FAPyD-UNR
Formato: conferenceObject documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Arquitectura
Diversidad cultural
Aprendizaje cooperativo
Construcción conjunta de conocimientos
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/6954
http://hdl.handle.net/2133/6954
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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