Conectar Igualdad: o la irrupción de las netbooks en la escuela
El Programa Conectar Igualdad ha sido, en los últimos años, una de las políticas educativas que con más fuerza ha ingresado en la vida escolar. Un Programa que generó expectativas a la vez que movilizó temores e inseguridades. El ingreso –o irrupción, como lo llamaremos aquí- de las netbooks a l...
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| Autor principal: | Armella, Julieta |
|---|---|
| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/5981 http://hdl.handle.net/2133/5981 |
| Aporte de: |
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