Aportes para la transformación del curriculum de la Escuela Provincial de Cine y Televisión: necesidades académicas de los estudiantes
La Escuela Provincial de Cine y Televisión de Rosario (EPCTV), es un organismo oficial de enseñanza artística de nivel terciario, producción de medios audiovisuales, investigación y promoción cultural, dependiente de la Subsecretaría de Cultura del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis tesis de grado publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/5288 http://hdl.handle.net/2133/5288 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La Escuela Provincial de Cine y Televisión de Rosario (EPCTV), es un organismo oficial de
enseñanza artística de nivel terciario, producción de medios audiovisuales, investigación y
promoción cultural, dependiente de la Subsecretaría de Cultura del Ministerio de Educación de la
Provincia de Santa Fe. Influenciada por el Taller de Cine Arteón, el Instituto de Cinematografía de la
Universidad Nacional del Litoral (fundado por Fernando Birri) y la Universidad de Cine de Córdoba,
la escuela se constituye a principios de 1984 con el retorno de la democracia en la Argentina.
Momento que Raúl Bertone, uno de sus fundadores, relata de esta manera: "recuerdo que cuando me
entrevisté con Norberto Zen, quien era en ese momento el director del Instituto Provincial de Arte, en
el mes de marzo de 1984, me impuso como una de las consignas que la escuela de Rosario debería
estar dictando clases normalmente en el mes de mayo, o sea en un mes y medio. Afortunadamente el
proyecto estaba preparado y el grupo humano del Taller de Cine de Arteón fue el semillero del cual
salieron los primeros docentes" |
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