Douglas, S., & Gallo, A. (2015). Datos de diagnóstico en estudiantes universitarios. Perspectivas interpretativas desde aportaciones teóricas en torno al concepto de género discursivo.
Cita Chicago Style (17a ed.)Douglas, Silvina, y Andrea Gallo. Datos De Diagnóstico En Estudiantes Universitarios. Perspectivas Interpretativas Desde Aportaciones Teóricas En Torno Al Concepto De Género Discursivo. 2015.
Cita MLA (8a ed.)Douglas, Silvina, y Andrea Gallo. Datos De Diagnóstico En Estudiantes Universitarios. Perspectivas Interpretativas Desde Aportaciones Teóricas En Torno Al Concepto De Género Discursivo. 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.