Educación pública y religiosa. Debate jurídico. La escena en los medios de comunicación
En Argentina con la sanción de la Ley Nacional de Educación N° 26.206 en el año 2006, las provincias tuvieron que modificar su legislación jurisdiccional. La provincia de Salta inició en octubre de 2008 la modificación del marco normativo con la sanción de la ley provincial N° 7.546. En este mar...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
UNR Editora
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/4506 http://hdl.handle.net/2133/4506 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En Argentina con la sanción de la Ley Nacional de Educación
N° 26.206 en el año 2006, las provincias tuvieron que modificar
su legislación jurisdiccional. La provincia de Salta inició
en octubre de 2008 la modificación del marco normativo con
la sanción de la ley provincial N° 7.546. En este marco, uno
de los aspectos más controvertidos de la nueva ley, implicaba
la ratificación de la enseñanza religiosa en las escuelas
salteñas.
La ley de educación provincial sostiene la enseña religiosa en
escuelas primarias públicas desde finales de la década del
70. Si bien la Ley de Educación Nacional sostiene la laicidad
educativa, Salta se mantiene al margen, continuando prácticas
instaladas a lo largo de su historia en materia educativa.
Nuestro trabajo analiza este debate, sobre religión y laicidad,
a través de la visión de los principales medios de comunicación
salteña, y cómo estos medios reflejaron los distintos
posicionamientos, poniendo en el centro del debate la educación
religiosa católica.
Fuentes como El Tribuno, El Nuevo Diario, El intransigente.com,
Informatesalta.com.ar, Salta libre, y la selección de notas de
estos diarios en su versión on line, permiten pensar el rol de
los medios al señalar el cruce de intereses en materia educativa. |
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