Tendencias ideológico-pedagógicas en la historia reciente de la educación argentina
Este artículo presenta una síntesis sobre el conjunto de los elementos metodológicos, condiciones de realización y algunos resultados alcanzados en el Proyecto Trianual (1997-2000) Tendencias Ideológico/Pedagógicas en la Historia Reciente de la Educación Argentina –TIPHREA-, que se llevó a cabo desd...
Guardado en:
| Autor principal: | Kaufmann, Carolina |
|---|---|
| Formato: | article artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Entre Ríos, Entre Ríos, Argentina. Nº 23, Año XII.
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/4321 http://hdl.handle.net/2133/4321 |
| Aporte de: |
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