Resolución de conflictos y elaboración de consensossociocognitivos en diferentes tipos de tareas
Guardado en:
| Autor principal: | Peralta, Nadia Soledad |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject documento de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/4132 http://hdl.handle.net/2133/4132 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
La elaboración de consensos sociocognitivos en función de la tarea y el tamaño del grupo y sus consecuencias en la enseñanza
por: Peralta, Nadia Soledad
Publicado: (2014) -
La elaboración de consensos sociocognitivos según diferentes tipos de tareas
por: Peralta
Publicado: (2014) -
El conflicto sociocognitivo y el análisis de las argumentaciones: ejemplo de un método para analizar la interacción
por: Peralta, Nadia Soledad
Publicado: (2014) -
Investigar la interacción sociocognitiva en el ámbito educativo: recorrido teórico y resultados empíricos de un estudio en el nivel universitario
por: Peralta, Nadia Soledad
Publicado: (2014) -
La argumentación dialógica durante la resolución colaborativa de problemas lógicos, en díadas de quinto y sexto grado
por: Castellaro, Mariano, et al.
Publicado: (2020)