EDUCACIÓN INTERCULTURAL: FORMACIÓN DOCENTE E INTERVENCIÓN DIDÁCTICA

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El presente trabajo forma parte de una investigación acerca de la Diversidad cultural en el Sistema Educativo Argentino desarrollada en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación -IRICE- con sede en la ciudad de Rosario. El mismo reseña una experiencia de capacitación docente en...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Perlo, Claudia
Formato: book libro
Lenguaje:Español
Publicado: IRICE-CONICER-UNR 2014
Materias:
EDUCACIÓN
Interculturalidad
INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/123456789/439
http://hdl.handle.net/2133/3879
http://hdl.handle.net/123456789/439
http://hdl.handle.net/2133/3879
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
Descripción
Sumario:El presente trabajo forma parte de una investigación acerca de la Diversidad cultural en el Sistema Educativo Argentino desarrollada en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación -IRICE- con sede en la ciudad de Rosario. El mismo reseña una experiencia de capacitación docente en la aplicación de los principios de la educación intercultural en escuelas primarias urbano-marginales.

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