Estudio descriptivo sobre la comprensión inferencial de textos narrativos en alumnos de quinto grado del Instituto Adventista de la Ciudad de Baradero en el año 2021

Estudio Descriptivo Transversal Cuanti-Cualitativo

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vega, Paula Cecilia
Otros Autores:	Di Benedetto, Evangelina
Formato:	bachelorThesis Tésis de Grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. 2022
Materias:	https://purl.org/becyt/ford/3.3 Comprensión de textos Comprensión Inferencial Textos Narrativos Construcción de las inferencias Comprensión lingüística Lectura e interpretación
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/2133/24331 http://hdl.handle.net/2133/24331
Aporte de:	Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

Descripción
Sumario:	Estudio Descriptivo Transversal Cuanti-Cualitativo