Lecturas críticas y una propuesta para la enseñanza de Literatura
La enseñanza de la literatura en el nuestro sistema educativo ha sido practicada con diversos objetivos y con métodos variados. La necesidad de que la literatura ocupe un espacio significativo y equilibrado en los organigramas horarios de los planes de estudio nos exige que reflexionemos sobre su...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Revista Propuestas Nº 14
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/23028 http://hdl.handle.net/2133/23028 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La enseñanza de la literatura en el nuestro sistema educativo ha sido practicada con
diversos objetivos y con métodos variados. La necesidad de que la literatura ocupe un
espacio significativo y equilibrado en los organigramas horarios de los planes de estudio
nos exige que reflexionemos sobre su abordaje y, en consecuencia, ofrezcamos ciertas
vías de acceso a la rigurosidad de su estudio. |
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