La internacionalización de la Educación Superior : el caso de la Universidad Nacional del Nordeste 2010-2013
El objetivo de la presente tesina fue analizar la estrategia de internacionalización de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) durante el período 2010-2013. Para ello se describieron los objetivos, modalidades y resultados de la estrategia, y también se...
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| Formato: | bachelorThesis Tésis de Grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
2021
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/22549 http://hdl.handle.net/2133/22549 |
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I15-R121-2133-22549 |
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Universidad Nacional de Rosario |
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Educación superior Internacionalización Universidad Nacional del Nordeste Argentina |
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Educación superior Internacionalización Universidad Nacional del Nordeste Argentina Yáñez, Daniela M. La internacionalización de la Educación Superior : el caso de la Universidad Nacional del Nordeste 2010-2013 |
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Educación superior Internacionalización Universidad Nacional del Nordeste Argentina |
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El objetivo de la presente tesina fue analizar la estrategia de internacionalización de la
Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) durante el período 2010-2013. Para ello se
describieron los objetivos, modalidades y resultados de la estrategia, y también se
identificaron cambios y continuidades con respecto al período 1994-2010. Para el
desarrollo de este análisis se definió a la internacionalización de la educación superior
como un proceso que integra las dimensiones internacional, intercultural y global de forma
estratégica al ámbito de la Universidad, y es utilizado por ésta como una herramienta para
la consecución de sus objetivos, ya sea que éstos se encuentren relacionados a la docencia,
investigación, proyección, calidad o vinculación social de la institución educ ativa. La
UNNE tuvo dos planes de internacionalización durante el período bajo estudio, en los
cuales se plasmó una estrategia de internacionalización “hacia afuera” y tuvo como enfoque
principal “actividades”. En dicha estrategia influyeron aspectos internos (gestión
institucional de turno) y externos (contexto regional de la Universidad, políticas
universitarias del gobierno nacional y políticas de Universidades extranjeras). |
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Romero, María del Huerto |
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Romero, María del Huerto Yáñez, Daniela M. |
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Yáñez, Daniela M. |
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